南懷瑾老師（1918年3月18日—2012年9月29日），—位穿越一個世紀的智者，20世紀以來全球華人社會最具影響力的文化巨擘，浙江樂清人，以畢生精力弘揚中華傳統文化，世人尊稱其為「南師」。他學貫儒釋道，精研諸子百家，一生著作數十種，翻譯成英、法、荷蘭、西班牙、葡萄牙、意大利、韓國、羅馬尼亞等多達八語言，流通於全世界，海內外讀者無數。被譽為當代弘揚中華傳統文化的「重要引路人」，甚至有言論指出，據某權威機構調查，他對當代海內外華人的文化影響力為首屈一指。
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縱觀南師一生，他不僅是通曉諸子百家、詩詞曲賦、天文歷法及醫學養生的學術全才；更是一位愛國憂民的行動者。抗戰時期他投筆從戎，建設家鄉；赴台之後，他被聘為台灣政治大學、輔仁大學及中國文化大學的諸多教授職位，門生遍及政商各界。上至蔣氏父子，下至販夫走卒，無不欽佩他的人品與精深學理。南師的授課深入淺出，他主張「道是天下的公道，應該把道理學問講得深入淺出，讓沒有文化的人也能聽懂」。
他打通了儒釋道三教之間的藩籬，經常以佛家解釋儒家道家，或以道家解釋佛家儒家，相互引證。他曾以一句話概括自己的人生境界：「佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界；技在手，能在身，思在腦，從容過生活」。
在國家層面，南師更是兩岸和平統一的幕後推動者。上世紀八九十年代，他憑藉對兩岸高層的深遠影響力，在香港住所充當「密使」，促成了兩岸「九二共識」的基礎共識，為海峽兩岸的民族大融合奠定了隱秘但堅實的政治基礎。同時他心繫桑梓，籌措巨資催生了金溫鐵路的建設，將股權無償還路於民。除了政治與建設，南師晚年對教育的貢獻更不朽之業。他出資支持北京大學成立「中國傳統文化研究中心」，並以垂暮之年創建「太湖大學堂」，致力於延續中國傳統文化教育的血脈，被譽為中華文化的「修補者」或「接續百年文化斷層」的偉大工程。雖然南師晚年集眾多光環於一身，卻從不接受「大師」的頭銜，他總說自己只是一位窮盡餘生、以身教誨的「老師」。
